كتاب الوزارة لغة عربية الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني 2026 pdf
أهمية كتاب الوزارة لغتي العربية (الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني)
كتاب الوزارة لغة عربية الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني 2026 pdf. يعد كتاب المدرسة هو المصدر الأول والأهم للتعلم، فهو ليس مجرد صفحات للمذاكرة، بل هو رحلة استكشافية مصممة بعناية لتنمية شخصية الطالب المصري. وتكمن أهميته في النقاط التالية:
- المنهج المطور (2.0): صُمم الكتاب ليركز على بناء المهارات الأربع (الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة) بدلاً من التلقين، مما يجعل الطفل قادراً على التواصل بطلاقة.
- القيم والأخلاق: يتضمن الكتاب قصصاً تهدف إلى غرس قيم التسامح، واحترام التنوع الثقافي، والحفاظ على البيئة، وهي موضوعات أساسية في المحورين الثالث والرابع.
- الربط بالواقع: الدروس مستوحاة من حياة الطفل اليومية، مما يساعده على ربط ما يدرسه في الفصل بما يراه في العالم الخارجي، مثل دروس الاستدامة والتواصل.
- التقييم التكويني: يحتوي الكتاب على أنشطة “لاحظ وتعلم” التي تساعد المعلم وولي الأمر على قياس مدى استيعاب الطفل للمفاهيم والظواهر اللغوية بشكل مستمر.
- مرجع الامتحانات: تظل نصوص الاستماع والأنشطة الموجودة في كتاب الوزارة هي المرجع الأساسي الذي تُوضع بناءً عليه التقييمات الشهرية والنهائية.
محتوى كتاب الوزارة لغة عربية الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني 2026 pdf
محتوى منهج اللغة العربية (ثالثة ابتدائي – ترم ثاني 2026):
- المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
- موضوعات عن الأرض، الثقافات، وتاريخ البشرية.
- أساليب وقواعد: (ظرف المكان، الجملة الفعلية، وأدوات الاستفهام).
- المحور الرابع: التواصل
- موضوعات عن الترابط، التكامل، ووسائل التواصل الحديثة.
- أساليب وقواعد: (أسلوب النداء، المفرد والجمع، وتصريف الأفعال).
مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تغطي المحورين الثالث والرابع
أولاً: القراءة المتحررة (من وحي موضوعات الثقافات والاستدامة)
اقرأ ثم أجب:
“مصر بلد غني بالثقافات المتنوعة، ففي النوبة نجد الملابس الزاهية واللغة النوبية الخاصة، وفي سيناء نجد الكرم والبيوت البدوية الأصيلة. هذا التنوع يجعلنا نعيش في ترابط وتكامل.”
- استخرج من الفقرة:
- كلمة معناها “المتعددة”: ………………..
- كلمة مضادها “الفقر”: ………………..
- مفرد “لغات”: ………………..
- ضع علامة (✓) أو (✗):
- التنوع الثقافي يضعف المجتمع. ( )
- نجد اللغة النوبية في جنوب مصر. ( )
ثانياً: الأساليب والتراكيب (النحو واللغة) في كتاب الوزارة لغة عربية الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني 2026 pdf
1. اختر الأداة المناسبة (أين – متى – كم – كيف):
- …….. حالك اليوم؟ (بخير والحمد لله).
- …….. تذهب إلى المدرسة؟ (في السابعة صباحاً).
- …….. يقع معبد الكرنك؟ (في مدينة الأقصر).
2. حدد نوع الجملة (اسمية أم فعلية):
- يقرأُ التلميذُ قصةً ممتعةً. (………………..)
- الشمسُ تشرقُ كل صباح. (………………..)
3. استخدم أسلوب النداء كما في المثال:
- (محمد / يكتب الواجب) -> يا محمدُ، اكتب الواجب.
- (سارة / ترسم اللوحة) -> ………………………………….
ثالثاً: الإملاء والترقيم في كتاب اللغة العربية الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني 2026 pdf
ضع علامة الترقيم المناسبة (. / ؟ / ! / ،):
- ما أجملَ حديقةَ الأزهار ……..
- هل ذهبتَ إلى الرحلة ……..
- أحبُ القراءة …….. والمطالعة ……..
رابعاً: الكتابة السردية (الفقرة المعلوماتية)
أكمل الفقرة التالية بكلمات مناسبة (الموقع – المناخ – أهم المعالم):
“تعد مدينة الإسكندرية من أجمل مدن مصر، من حيث …….. فهي تطل على البحر المتوسط، ويتميز …….. فيها بالاعتدال صيفاً، ومن …….. قلعة قايتباي ومكتبة الإسكندرية.”
نصائح هامة للمذاكرة
- التركيز على المعنى: لم يعد الحفظ هو الأساس، بل قدرة الطفل على استنتاج معنى الكلمة من سياق الجملة.
- الظواهر اللغوية: ركّز على الفرق بين “لام التعليل” و”حرف الجر للملكية”، وكذلك “ظرف الزمان والمكان”.
شاهد كتاب الوزارة لغة عربية الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني 2026 pdf
تحميل كتاب الوزارة مادة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي الترم الثاني 2026 pdf من هنننننا